A Hipnose Ericksoniana, também chamada de Hipnose Moderna, foi a abordagem desenvolvida por Milton Erickson depois de anos pesquisando como processos terapêuticos e educacionais poderiam ocorrer de forma mais profunda, acelerada e com efeitos sustentáveis.
Utilizando o estado de aprendizagem significativa, também chamado estado de transe, para explorar as necessidades profundas e ativar, através das sugestões indiretas, as informações do inconsciente produtoras de resolução e desenvolvimento, ele apresentou uma estratégia psicoterapêutica e educacional que, por seus resultados eficazes, tornou-o um dos maiores profissionais do desenvolvimento humano.
Reconhecendo que cada indivíduo é uma singularidade e que as estratégias aplicadas ao mesmo podem se adaptar a sua linguagem, valores, históricos, etc., ele construiu uma abordagem 100% adaptada aos perfís e à diversidade dos contextos humanos.
A Hipnose Ericksoniana prioriza o estado de transe, estado de diversidade de informações, onde os processos de aprendizagem são acelerados e potencializados, e a linguagem indireta, linguagem que ativa as associações terapêuticas da mente inconsciente. É exatamente por isso que ela veio a se tornar uma das abordagens mais fascinantes e efetivas para que psicólogos, educadores, coaches, psicanalistas, administradores e empresários possam adquirir estratégias altamente potencializadoras do desenvolvimento humano.

Objetivo Geral

O objetivo da Pós-graduação em Hipnose Ericksoniana é promover condições conceituais, metodológicas e vivenciais para que o profissional possa atuar na Hipnose Ericksoniana visando promover processos terapêuticos e de aprendizagem nos contextos terapêuticos, educacionais e organizacionais.

Objetivos Específicos

1. Construir uma compreensão teórica sobre a abordagem de Milton Erickson.
2. Compreender a aplicar com qualidade as estratégias da linguagem indireta.
3. Fortalecer uma perspectiva integral a respeito do processo terapêutico e educacional.
4. Participar de experiências que ajudem a compreender a profundidade dos transes terapêuticos e estratégias Ericksonianas.
5. Desenvolver habilidades para construir conexões relacionais profundas.
6. Construir habilidades para aplicar a hipnose Ericksoniana nos contextos terapêuticos, educacionais e organizacionais.

Público Alvo

O público-alvo inclui psicólogos, terapeutas, psicanalistas, coaches, profissionais da área da saúde, da área educacional e organizacional e profissionais de outras áreas interessadas em Hipnose, Hipnose Ericksoniana e vivências de crescimento e transformação.

Quais os ganhos que os interessados terão nessa formação:

1. Desenvolver melhores habilidades de conexão relacional com o seu cliente.
2. Aprender a explorar e a utilizar as informações clínicas e educacionais mais profundas.
3. Construir mais assertivas intervenções terapêuticas e educacionais.
4. Desenvolver habilidades de construir e utilizar os estados de transe nas intervenções individuais ou grupais para potencializar as experiências terapêuticas e educacionais.
5. Aprender as estratégias indiretas que ativam as associações produtivas do inconsciente.
6. Desenvolver habilidades de reconhecimento e uso das mudanças produtivas que emergiram durante as experiências de transe.

Ao desenvolver as habilidades citadas acima você irá:

1. Favorecer que seus clientes sintam-se motivados para continuarem em seus processos.
2. Construir compreensões mais profundas sobre suas necessidades.
3. Proporcionar processos terapêuticos e educacionais que gerem resultados mais profundos e sustentáveis.
4. Acelerar os resultados com seus clientes.

Diferenciais dessa Pós Graduação:

1. Métodos altamente eficazes que qualificam o desenvolvimento de novas habilidades terapêuticas.
2. Aprendizagem da filosofia e prática Ericksonianas, dentro de um escopo altamente didático, num ambiente enriquecido pelo humor, afeto e criatividade.
3. Vivências utilizando as estratégias Ericksonianas e o estado de transe para promover aprofundamento em si mesmo e transformação pessoal.
4. Experiências práticas e dinâmicas grupais para o desenvolvimento da linguagem hipnótica e habilidades relacionais.
5. Aprendizagem dentro de uma perspectiva integral do ser humano.

Alexandre Castro de Moura Coelho

Psicólogo Clínico e Organizacional, formado em 2012 (USM, SP).
Especializações em Psicologia Junguiana (IJEP/FACIS/IBEHE) e Psicologia Transpessoal (FACIS) e Arteterapia (FACIS).

Formações em Master Practitioner em Programação Neurolinguística (Elsevier Institute e licenciado pela The Society of NLP™), Hipnose Ericksoniana para Depressão, Ansiedade, Traumas e Vícios (Elsevier Institute), Hipnose Ericksoniana – Básico, Intermediário e Avançados em Respostas Ideomotoras, Trauma, Depressão, Dissociação e Distúrbios do Vínculo, Vidas Passadas como Metáforas de Cura, Progressão e Regressão de Idade e Transe Conversacional (ACT Institute), em Psicologia Pré e Perinatal de uma Perspectiva Somática (ACT Institute), em Ray Teacher (diplomado por Louise Ray).

Formação em Instrutor em Tai Chi Chuan, Chi Kun e Tao Yin e Instrutor de Kung Fu Tong Long (Instituto Tao Kung Chuan Cultura e Ciência Oriental e Shodan em Bujinkan Nimpo Taijutsu (2010).

Autodidata há 20 anos nas seguintes áreas do conhecimento humano: Psicanálise, Psicologia Analítica (Junguiana), Teoria Integral (Ken Wilber), Teorias Sistêmicas, Arteterapia (Técnicas Expressivas), Jogos Cooperativos, Psicologia Transpessoal, Filosofia, Antropologia e Física Quântica. Atuou como Instrutor de Artes Marciais e Tai Chi Chuan, dando aulas e palestras sobre Qualidade Vida embasado na Filosofia Oriental entre 1995 e 2012.

Desde 2005, trabalhou voluntariamente como palestrante e trainer em cursos na área de desenvolvimento humano e institucional.

Atuou como Coordenador Pedagógico do ACT Institute entre 2019 e 2022.

Atua como Master Trainer em Hipnose Ericksoniana deste 2018.

Alexandre Coelho sempre foi apaixonado por ensinar e entende o ensino como um processo de liberdade criativa de facilitação, onde métodos e vivências podem ajudar o outro a acessar o seu próprio saber.

Eva Patricia Baptista de Oliveira

Médica Integrativa (Homeopatia, Ortomolecular, Florais, Nutrição), formada em 2002.

Atua como Terapeuta desde 2011, quando iniciou sua jornada de aprofundamento em direção à psique, compreendendo que nela residiam as causas e a cura das doenças.

Formações em Coaching (SBC), Programação Neurolinguística (IANLPI), Psicologia Junguiana (IJEP/FACIS/IBEHE), Eneagrama (ESEDES), Hipnose Ericksoniana – Básico, Intermediário e Avançados em Hipnose para Crianças, Técnica Ideomotora, Tratamento de Trauma, Depressão, Vidas Passadas como Metáforas de Cura, Progressão e Regressão de Idade e Transe Conversacional (ACT Institute), Focalização (ACT Institute), Psicotrauma.

Estudou Teoria Integral, Pathwork e Mindfulness, integrando todas estas ferramentas no seu processo terapêutico, onde atua utilizando principalmente a Hipnose Ericksoniana. Atua como Trainer em Hipnose Ericksoniana deste 2019.

Eva Oliveira sempre esteve interessada em compreender mais profundamente os múltiplos mecanismos responsáveis pelo adoecimento, voltando-se para uma perspectiva integral do ser, reconhecido em seu contexto biopsicossocioculturoespiritual. Sua missão é ser elemento potencializador da luz que há dentro de cada ser humano.